Neste sábado (17), estudantes e docentes participam de forma inédita da Olimpíada de Matemática, evento que pode render bolsas de estudo e suporte financeiro para iniciativas pedagógicas. As avaliações ocorrem a partir das 14h30 e são conduzidas pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) em território nacional.

Segunda fase da Obmep reúne mais de 900 mil estudantes

A 21ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) espera mais de 900 mil participantes nesta etapa decisiva. Os concorrentes avançaram após superarem a fase inicial em 9 de junho, que contou com a marca de 18,3 milhões de inscritos, desde o 6º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio.

Os candidatos enfrentam uma avaliação composta por seis questões discursivas, com duração máxima de três horas para a resolução. A divulgação dos vencedores está agendada para 15 de dezembro. No total, a competição premiará 8.450 estudantes com medalhas nacionais — divididas em 650 de ouro, 1.950 de prata e 5.850 de bronze —, além de entregar 51 mil certificados de menção honrosa.

Iniciação científica e premiações aos medalhistas

Conforme o Impa, os alunos que conquistarem medalhas nacionais na Obmep ganham direito de integrar o Programa de Iniciação Científica (PIC Jr.). A iniciativa oferece aulas avançadas da disciplina e um auxílio financeiro mensal de R$ 300, repassado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

A realização da Obmep une o Impa, o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e o Ministério da Educação (MEC).

Estreia da competição voltada aos docentes

Pela primeira vez, o Impa promove também a Olimpíada de Professores da Obmep Mirim. A disputa é voltada a profissionais da rede pública e privada que possuem vínculo ativo e lecionam do 1º ao 5º ano do ensino fundamental.

Serão contemplados 25 educadores com ouro, 50 com prata, 100 com bronze e 500 com menções honrosas. Os vencedores ganham vaga em um curso de capacitação matemática focado nos anos iniciais do ensino fundamental.

Para os primeiros colocados, a programação inclui encontros presenciais no Rio de Janeiro com custos cobertos pela organização. Os professores também podem enviar propostas de intervenção para a sala de aula e concorrer a uma bolsa de R$ 700 mensais, durante quatro meses, para viabilizar as ideias.

O Impa destaca que o projeto visa aprimorar a instrução matemática e reconhecer o esforço dos profissionais da educação básica. A execução conta com a colaboração acadêmica da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat).