Cerca de cinco milhões de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio de 2026 aguardam ansiosamente para descobrir o tema da prova de redação, que será revelado às 13h30 deste domingo (8), horário de Brasília, com o soar do sino em mais de 1,7 mil municípios brasileiros. Ao abrirem os cadernos de questões, os participantes terão contato com a situação-problema e os textos motivadores necessários para a elaboração do texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas.
Histórico de eixos temáticos
Nas edições passadas do exame, a banca avaliadora transitou por diferentes áreas de conhecimento, contemplando cidadania e direitos sociais, meio ambiente e sustentabilidade, saúde pública e mental, grupos vulneráveis e desigualdades, além de trabalho, economia, tecnologia e mídia.
Rotina de preparação dos candidatos
Enquanto a revelação não acontece, estudantes intensificam o treino de escrita à mão. É o caso de Isadora Abreu, aluna do 3º ano em Brasília que almeja uma vaga em medicina. Veterana como treineira desde o primeiro ano do ensino médio, ela focou na prática constante e no uso estratégico de repertórios.
“Como já tinha uma base boa de redação construída ao longo do ensino médio, esse ano foquei principalmente na prática das redações e também no polimento do uso de repertórios. Em média, fiz cerca de seis redações por mês no cursinho e na escola”, comenta sobre os manuscritos.
Para controlar o nervosismo na véspera, a estudante planeja se distanciar dos livros neste sábado (7), dedicando o tempo a passeios em família e ao lazer, além de manter o hábito de rezar um terço antes de iniciar a prova.
Orientações pedagógicas para a prova
Com 23 anos de experiência na rede pública do Distrito Federal, o professor de língua portuguesa Flávio Miguel destaca a importância da formalidade na escrita e do alinhamento rigoroso com a Competência 2 do Inep.
“É importante que o estudante entenda perfeitamente o tema proposto, como descrito na Competência 2, avaliada pelo Inep. Assim, poderá construir a argumentação de maneira competente, usando repertórios que tenham a ver com o tema, que sejam validados e ligados aos argumentos escolhidos”, aconselha o docente.
O educador também reforça que a proposta de intervenção deve respeitar os direitos humanos e contemplar claramente todos os elementos obrigatórios da Matriz de Referência, que são agente, ação, meio, finalidade e detalhamento.
“O estudante não deve esquecer dos conectivos entre os períodos [composto por frases organizadas], pois estes que fazem a fluidez e a coerência do texto. Mas é preciso que esses recursos estabeleçam relações lógicas entre as ideias apresentadas”, complementa.
Materiais de apoio e cobertura ao vivo
Os candidatos que desejarem revisar as regras podem recorrer à nova “Cartilha do Participante 2026 – A Redação do Enem”, disponível para download no portal do Inep, que inclui versões adaptadas para surdos, pessoas com deficiência auditiva, autistas e disléxicos, além de capítulos em Libras no YouTube.
A partir das 19h30 de domingo, uma transmissão ao vivo com professores convidados comentará os detalhes da avaliação e o tema da redação pelos canais oficiais de comunicação.
