O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) definiu que os novos universitários inscritos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2026 devem responder ao Questionário do Ingressante até o dia 18 de dezembro, com início do prazo nesta sexta-feira (30). A data final foi retificada e divulgada no edital oficial da avaliação.
Como acessar o sistema e responder às perguntas
Para realizar o procedimento, os matriculados precisam entrar no Sistema Enade utilizando os dados de acesso da conta unificada Gov.br. As questões abordam dados socioeconômicos dos alunos, traçando um panorama sobre o perfil de quem está começando a trajetória acadêmica.
De acordo com o órgão federal, as informações coletadas servem para aprimorar os métodos de fiscalização e melhoria do ensino superior no país.
Obrigatoriedade e regras para os novos alunos
A exigência atinge diretamente os acadêmicos de graduações tecnológicas e bacharelados das áreas contempladas no edital que começaram os estudos neste ano e já possuem matrícula ativa. O público-alvo compreende aqueles que completaram no máximo 25% da carga horária total do currículo.
Vale destacar que, apesar de não realizarem a prova presencial, os calouros têm obrigatoriedade de concluir o preenchimento para manterem a situação regularizada perante o exame.
Estruturação das avaliações
A edição atual do exame engloba diferentes formatos direcionados a públicos específicos:
* Enade de Bacharelados de Cursos Superiores de Tecnologia para concluintes e ingressantes; * Enade para os cursos de Medicina (Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica – Enamed); * Enade das Licenciaturas, que corresponde à avaliação teórica para aqueles que se preparam para a carreira de professor.
O processo avaliativo mede o aproveitamento acadêmico em relação aos conteúdos obrigatórios das diretrizes curriculares, analisando competências essenciais para a atuação profissional e formação geral. Os dados consolidados do exame, somados às respostas socioeconômicas, formam a base dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.
