O Ministério da Educação disponibilizou uma versão em Língua Brasileira de Sinais (Libras) da cartilha do participante para a prova de redação do Exame Nacional do Ensino Médio. A ferramenta digital foi desenvolvida para assegurar que candidatos surdos ou com deficiência auditiva tenham acesso facilitado às diretrizes, critérios de avaliação e exigências do texto dissertativo-argumentativo cobrado no exame nacional.

Acessibilidade e inclusão no exame

A iniciativa busca democratizar o acesso às informações essenciais para a preparação dos estudantes. Com a disponibilização do conteúdo traduzido, o órgão federal reforça o compromisso com a equidade na educação e na preparação para o processo seletivo de ensino superior.

O material abrange todas as orientações fundamentais presentes no documento tradicional, adaptadas visualmente para atender às especificidades linguísticas da comunidade surda brasileira.

Como utilizar o material

Os interessados podem acessar os vídeos explicativos através das plataformas oficiais de comunicação do governo federal. A navegação foi estruturada para facilitar o entendimento das cinco competências exigidas pelos corretores durante a avaliação das redações.

Com essa medida, o exame nacional avança na pauta da inclusão, oferecendo suporte adequado para que mais participantes alcancem o desempenho desejado na prova escrita.